Favorecer que los estudiantes elaboren personalmente el conocimiento y el significado, a partir de su experiencia vital con la realidad, que construyan la cultura, y no simplemente que la adquieran (G. Sacristán, 1992), se proponen contenidos y actividades que permitan a los alumnos construir los conocimientos y adquirir las habilidades y actitudes, imprescindibles para generar propuestas participativas de educación, investigación, integración y gerenciamiento en el área específica de la Terapia Ocupacional.

domingo, 17 de mayo de 2015

Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud. : Conferencia: La persona en Dialogo con las Neuroci...

Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud. : Conferencia: La persona en Dialogo con las Neuroci...: Pero el proceso en curso es más hondo y más grave, el horizonte naturalista y cientificista de una cierta Medicina actual promueve la...
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