Favorecer que los estudiantes elaboren personalmente el conocimiento y el significado, a partir de su experiencia vital con la realidad, que construyan la cultura, y no simplemente que la adquieran (G. Sacristán, 1992), se proponen contenidos y actividades que permitan a los alumnos construir los conocimientos y adquirir las habilidades y actitudes, imprescindibles para generar propuestas participativas de educación, investigación, integración y gerenciamiento en el área específica de la Terapia Ocupacional.

viernes, 9 de octubre de 2015

Familia y Discapacidad: Dr Zenón Sfaello en la Católica de Santa Fe.

La atención de la salud, ha evolucionado radicalmente en los últimos 30 años. Cada vez hay más conciencia que la salud de las personas no depende sólo de las bondades de los servicios de salud y que las intervenciones preventivas a cada individuo no son suficientes para mejorar el nivel de salud de la población, a menos que se influya sobre los factores que la condicionan.
En lo que se refiere a servicios de salud y en especial a los servicios de Rehabilitación, los modelos de atención actuales procuran que en el primer nivel de atención, más allá que tratar los motivos de las consultas médicas específicas según el tipo de discapacidad, se implementen intervenciones que cubran de manera cada vez más inclusiva otras necesidades de salud en el espacio de la familia y la comunidad.

La salud es un derecho y un bien público que se construye, se vive y se disfruta en el marco de la vida cotidiana. El proceso salud-enfermedad de las personas, familias y comunidades es objeto sujeto del trabajo de los equipos de salud, cuyo cometido principal es el de mejorar la calidad de vida de las poblaciones a cargo.
Los paradigmas del proceso de salud-enfermedad se implementan a través de prácticas sociales de atención; constituyen así los modelos de atención a la salud.Un modelo de atención integral de salud es un sistema organizado de prácticas basado en un enfoque biopsicosocial, el cual está dirigido a la población sana y enferma, en el que se incorpora -con especial énfasis- la dimensión preventivo-promocional en la atención a la salud y la participación de la comunidad.Las intervenciones basadas en la familia buscan asegurar el mayor bienestar posible y la calidad de vida a la persona con discapacidad y su entorno más cercano, la familia.Este tipo de intervenciones centra su atención en la persona, en el contexto de su familia y comunidad, facilitando el ejercicio pleno de sus deberes y derechos en salud; acercando la atención de salud a la población beneficiaria. Pone énfasis en las actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad; con orientación a la familia y la comunidad sin descuidar las acciones curativas y de rehabilitación.Los profesionales requieren mayor formación integral y holística para reorientar sus intervenciones y los servicios de salud hacia una atención personalizada, digna y de calidad, con base en principios de salud familiar y comunitaria.

mas información...

Prescripciones on line: aquí

(la inscripciones definitiva se acredita con el pago del arancel correspondiente)

Inscripciones on Line






sábado, 25 de julio de 2015

Hacia una sociedad Inclusiva: 1 Jornada de Educación.

Ciclo gratuito “HACIA UNA SOCIEDAD INCLUSIVA” 
Conocer y hacer cumplir nuestros derechos.

La primera jornada tendrá como eje el tema Educación y los siguientes serán salud, deportes y recreación.
En esta oportunidad se dará respuestas sobre
¿Que entendemos por educación inclusiva?
¿Cuál es la realidad hoy en las escuelas de Santa Fe?
¿Qué dicen las leyes: Provinciales, nacionales y tratados internacionales?
¿Cómo podemos defender el derecho de nuestros niños?
Será el viernes 7 de agosto de 2015, a las 18:00 horas, en el auditorio de Centro Unión Empleados de Comercio, Irigoyen Freyre 2650, Santa Fe.


Organizan UNIPADIS y Down-Lejeune SF con el apoyo de la Feria de Organizaciones Sociales (FOS).
Se entregará certificado de asistencia previa inscripción: unipadis@gmail.com o feriadeorganizaciones@hotmail.com

martes, 9 de junio de 2015

Que es laTerapia Ocupacional: Una Presentación de la Lic. Maria Josefina Cavallieri

Estudia Licenciatura en terapia Ocupacional (con énfasis en rehabilitación con base comunitaria de la OMS), en la católica de Santa Fe. Titulo intermedio de Acompañante terapéutico Ocupacional.

domingo, 10 de mayo de 2015

Terapia ocupacional con énfasis en salud colectiva y rehabilitación con base comunitaria (RBC), en la católica de Santa Fe.

LA ACTIVIDAD ES LO QUE HACE FELIZ AL HOMBRE (Goethe).

ESTUDIA TERAPIA OCUPACIONAL 
EN LA CATÓLICA DE SANTA FE.

Y AYUDA A A LAS PERSONAS A ADQUIRIR Y RECUPERAR DESTREZAS Y ACTITUDES NECESARIAS, PARA QUE PUEDAN SER FELIZ.








lunes, 23 de marzo de 2015

23 de marzo “Día Internacional de la Rehabilitación”

Establecido por la Organización Mundial de la Salud (OMS), cada 23 de Marzo se conmemora el día Internacional de la Rehabilitación física, psicológica, social, laboral y educacional de las personas con discapacidad.

Las cifras son alarmantes… “más de mil millones de personan viven en todo el mundo con alguna forma de discapacidad” a las razones biológicas o genéticas deben sumarse las secuelas de los accidentes de tránsito que dejan un gran saldo personas con discapacidad y  se suman el envejecimiento de la población y las enfermedades crónicas que generan mayor riesgo de convivir con una situación de discapacidad (Por ejemplo la diabetes, enfermedades cardiovasculares, cáncer y los trastornos de la salud mental).

Si la discapacidad es parte de la condición humana, la Rehabilitación es un factor de importancia e incluye todos los aspectos de la vida  como la  vivienda, la educación, el trabajo, la recreación, seguridad, comunicación y cultura y no sólo la salud, tal es así que actualmente la OMS propone como estrategia la Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC).
Esta estrategia se basa en el modelo biopsicosocial que actúa tanto en la causa de la discapacidad como en sus efectos, para obtener el máximo nivel de autonomía y funcionalidad en las actividades y para  propiciar la participación social plena en entornos favorables, según sus aspiraciones de vida y en igualdad de condiciones.

En el informe mundial sobre discapacidad aún se exponen numerosos obstáculos y barreras por las que debe atravesar una persona con discapacidad y su familia. No sólo se deben sortear estas dificultades estructurales sino que se requiere un cambio de actitud,  de mirada del otro, en donde se respete la individualidad y sus necesidades, un mundo inclusivo.

La propuesta de la nueva carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional es formar profesionales que centren su mirada en la persona humana, inserta en  su medio ambiente y en la sociedad; capaces de contribuir en la promoción y prevención de la salud con énfasis en la Salud Colectiva y en la Rehabilitación Basada en Comunidad.
Por: Lic. en T.O. Viviana G. Abba


Para saber más sobre el Informe Mundial sobre la Discapacidad de la OMS y Banco Mundial consulte a: http://www.who.int/disabilities/world_report/2011/es/

martes, 27 de enero de 2015

Propuestas de Verano en la Católica de Santa Fe: Lengua de Señas Argentina (LSA)




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como llegar a la Universidad Católica de Santa Fe: Aqui

ESTUDIA EN LA UCSF- EDUCACIÓN SUPERIOR
Nutricion (Salud Colectiva)- Fonaudiologia- Enfermeria- Bioimagenes- Gerontologia. Terapia Ocupacional (Rehabilitación Base Comunitaria)- Obstetricia (partera):

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